安全教育可“应急”但不可“应景”

　　一个月内，连续发生的多起女大学生被害事件，让女大学生这一群体再次成为关注焦点，记者近日从一些高校了解到，虽然还没开学，但一些学校已经在考虑对女生，尤其是刚报到的女新生进行安全教育。(9月1日《北京青年报》)

　　当下针对女生进行安全教育，可谓亡羊补牢之举，相信在较短的时间内，就能起到立竿见影的效果。应该说，事情已经发生，最有效且最迅速的反应，就是这种应急式的针对性教育。

　　但是，类似应急式教育也有明显的短板。一个系统的教育计划，必须经过长时间的深思熟虑，且经过反复的教学检验，并在教学过程中逐步完善，在较短 时间内制订出来的教育内容和方案，很容易一叶障目、就事论事。比如针对这几起女学生被害的具体情节，极容易把教学的重点放在“不坐黑车”、“不穿着暴露” 等关联危险上，至于其他许多潜在危险，由于没有浮出水面，则容易被忽视。

　　可见，就当前而言，应急式教育不可或缺，但从长远来看，必须建立起一套完整的、系统的安全教育体系，它不仅包括已经发生的危险，也包括可以预 见、甚至不容易想到的其他危险。假如仅以短时间内制订的教育计划来临时提升女生防范能力，过后却没有持续的安全教育跟进，甚至等事件冷却后，安全教育也随 之冷却，则安全教育更像是一次“应景”教育，女生安全防范之网，很难建立。

　　当务之急，是以应急式的教育来提升女生的安全意识和防范能力，但要避免此种教育沦为“应景”之作，就得在今后，将应急式教育上升为常态化教育， 将针对女生的教育扩大到所有学生，从而建立起更科学实用也更完整的安全教育体系，这才是这几起女生被害事件所应激发出的安全教育观。