发现孩子在能力和天赋

　　42　你有领导潜质

　　1　什么情况下说这句话？

　　发现孩子有一定的组织能力或天赋时可以说：你有领导潜质！

　　2　学会用这句话激励孩子：

　　有一个叫王勇的孩子，上中学时，他所在的班是全校有名的差班。而王勇，则是班上同学们公认的领袖：孩子王。

　　他们的老师批评学生时很尖刻，近乎嘲讽，同学们对他都很反感。当然，孩子的报复心理带着一点儿顽皮，他们只能以给老师起绰号来发泄自己的不满和愤怒。因为老师的脖子上长个瘤，于是大家都喊他“瘤老师”。 当老师知道“瘤老师”的真正所指时，一怒之下冲向校长室，表示再也不肯带这个班了。 过了一段自由自在的日子之后，又来了一位男老师。

　　孩子的天性里有一种野性，一看换了个老师，而且又文弱矮小，就有点儿不放在心上。老师虽身体瘦弱，但肚量很大，每一次学生调皮捣蛋，他都默默地忍受了。

　　只是有一天，王勇发现，老师并不是在忍受，而是在等待。当老师从办公桌里拿出一个黑皮本来，王勇一看，傻了：上面一条一条清清楚楚地记着，某月某日，他干了什么什么，整整记了几页，整个一本“黑档案”。 王勇忐忑不安地等着批评，可听到的话比批评更可怕，老师说晚上要去家访。王勇这下慌了。要知道，在家里，王勇还保持着一个听话的好学生形象，老师这一去，不就穿帮了吗？

　　晚上挨到很晚，估计老师走了王勇才敢回家，敲门的时候心如敲鼓。

　　爸爸笑眯眯地探出一个头来，说：“回来啦？”

　　王勇松了一口气，大概老师没来。

　　谁知他的屁股还没坐稳，爸爸就跟了一句：“老师来过了。”

　　王勇的头嗡的一声，等着大难来临。

　　爸爸接着说：“老师夸你呢，说你很有组织能力，很聪明，在班里组织大家干了不少好事。你有领导潜质！”

　　“天哪！夸我好？” 内疚立即涌上心头，那一刻，王勇感觉被彻底征服了。

　　后来，在王勇的带动下，班上的纪律越来越好，大家的学习气氛也越来越浓。