从“拾级”到“进阶”

　　王渝生

　　当我看到禹田文化引进的美国欧文出版公司《顶级阅读进阶百科》时，不禁想起一个半世纪以前上海墨海书馆出版的李善兰编译《代微积拾级》，那是一部让国人学习代数、解析几何和微积分的普及读物。我国近代科学先驱在书名中用了“拾级”二字，是指读书要由浅入深，学习要循序渐进，犹如步拾阶梯，积极攀登上升。《顶级阅读》按儿童智力成长规律，分四个年龄段以动物、地球、科学、历史四个类别，指导孩子“进阶”阅读，与李善兰之“拾级”有异曲同工之妙。可见古今中外，阅读、学习、教育均需讲拾级、讲进阶，也就是讲科学、讲规律也。