作为孩子的第一任老师 你合格吗？

　　拉着孩子闯红灯

　　一、孩子错误习惯多，有的是父母的错

  　言传身教，是家庭教育很重要的一点。家长除了语言上的教导，还应在行动上做出正确的示范。孩子在学校接受着正常的社会规范教育，可是，有的家长却把成人世界不守规矩的一套强加给孩子，这会让成长中的孩子无所适从，价值观“凌乱”。

　　小手拉大手，可是，大手还用错误的观念误导小手。其实，在日常生活中，因为家长的个人行为，导致孩子坏毛病的出现，这样的事例也有不少。

　　1、拉着孩子闯红灯

　　4月1日，武汉汉口一对年轻父母在红灯下拖着儿子过马路，孩子闹着说，“老师说红灯亮了不能过马路。”妈妈说“没关系，赶紧过”，爸爸也连声说“快走快走”。两个大人硬拖着孩子过马路，孩子又哭又闹，引来路人观望。

　　“红灯停、绿灯行”，这一交通规则可谓妇孺皆知。本来孩子是想遵守规则的，可是，为人父母者如此不在乎，还主动带领孩子闯红灯。长期受到父母的影响，孩子也会对闯红灯不以为然，当出现事故时，父母也后悔莫及。

　　父母饮食习惯不当

　　2、妈妈看电视，影响孩子学习

  　现在的电视内容丰富多样、画面吸引眼球，宝宝的好奇心让他们爱上看电视，因为担心宝宝视力健康，许多家长都会严格阻止。但是，有的时候你会发现，越是不让宝宝看电视，他就越想看，甚至反抗家长。

　　其实，有时候孩子如此爱看电视，是由于妈妈引导不当。许多年轻妈妈都爱看韩剧、情景剧等，有的时候宝宝也来凑热闹，就会养成每天在固定的时间要求看电视，不想做功课。

　　红红告诉我们，她本来在书房很认真写作业，但是听到妈妈突然大笑或者哭泣，电视机的声音也很大，她根本没法静下心来学习，所以她也跟着走到客厅看电视了。

　　3、父母饮食习惯不当，导致孩子挑食

　　有的父母对于孩子挑食的习惯觉得很烦心，因为孩子的挑食，不但影响了孩子的发育，也影响的孩子的身体健康。原来，父母的不良饮食习惯，也容易导致孩子“择食”。

　　家长要以身作则

　　例如，晴晴今年5岁，却经常便秘。问及晴晴的饮食情况，才知道豆豆只爱吃肉，不怎么吃青菜、水果。再深入了解发现，原来晴晴的挑食是有原因的，晴晴的父母也有同样的饮食习惯。

　　二、家长该如何做好第一任老师

　　当孩子降临这个世界的时候，家庭是他们接触的第一环境，家长是他们接触的第一人。作为孩子的第一任老师，父母一言一行都会影响到孩子性格的塑造，对孩子的成长具有决定性的影响。

　　而在日常生活中，却很少有父母在抱怨孩子行为的不是时，反省自己的行为是否有不当之处。 有时候，孩子的错，很多是受到父母日常行为的影响。那么，家长该如何做好第一任老师呢？

　　1、以身作则

　　作为父母定要以身作则， 家长们的行为习惯对宝宝来说是一种“规则标杆”，如果他们总是看到妈妈坐在电视机跟前，自然就会跟着模仿；如果看到家长总是乱穿马路，自然就会跟着行动……

　　所以，在日常生活中，父母要以身作则，在孩子面前做好榜样。俗话说，孩子的身上有父母的影子，从中不难看出父母对孩子教育的重要性，这种教育不是口头教育，而是实际行动的教育。身教甚于言教，在家庭教育中有着举足轻重的作用。

　　从小培养孩子优良品质

　　所以，父母要从自我做起，拒绝坏习惯，拒绝做违法违纪的事情，从点滴做起，让孩子感受到正确的行为习惯。

　　2、从小培养孩子优良品质

　　一位朋友的女儿今年刚刚上幼儿园，交谈中她说，虽然自己不喜欢读书，但每天她都会强迫自己坚持看书，目的是让年幼的女儿看到妈妈在读书，女儿也会喜欢上看书，喜欢学习。正因为这种潜移默化的影响，孩子真的爱上读书，甚至主动提出周末让家长带自己去图书馆。

　　另外，要培养孩子从小懂礼貌，守规矩的习惯。比如父母见到他人问好打招呼，离开时挥手再见，对帮助过自己的人说“谢谢”，日常做好红灯停，绿灯行，横穿马路走斑马线，把垃圾丢入垃圾桶等等。父母在日常生活中做这些行为后，可以从中教育孩子，让孩子明白做一个有良好品质的人。

　　3、让孩子为自己的行为负责

　　通常孩子做了什么不光彩的事情，父母也不会光彩。当听到别人说自己的孩子：“也不知道父母怎么教育孩子的”，“真想看看他父母长什么样”，父母就要审视自己行为。家长对孩子的教育十分重要，要做好培养主动承担责任的好习惯。

　　让孩子为自己的行为负责

　　对孩子来说，必须要有对自己的所作所为负责的经历。即使五六岁的孩子，犯了错误之后，也要自己去主动道歉。比如在别人家玩耍的时候打碎了碗碟，就得让孩子主动向主人承认错误并收拾干净现场。　　只有这样，才能让孩子不以自我为中心，强化自己对他人的责任，对自己做过的事情负责。 把孩子培养成一个有责任心，有担当的人。要让孩子对自己的行为负责，就应该从小事做起，培养孩子的责任意识。

　　总之，父母想要孩子成为什么样的人，首先父母就得成为什么样的人，教育孩子的过程，其实也是教育自己的过程。