被过度保护的宝宝更需早教

　　家长让孩子参加早教的目的本来就是各不相同，有的是希望能开发孩子智力，有的则是希望锻炼孩子的胆量，当然也有很多家长只是抱着“不让宝宝输在起跑线上”的模糊概念而去。

　　其实，早期教育的目的并不仅仅是学到知识，而是抓住宝宝成长的关键期，充分挖掘孩子的潜能。而早教机构则是可以帮助家长在宝宝成长的适当时机，通过外界刺激来促进孩子各种能力的挖掘，这种刺激包括大运动、精细动作、视觉跟踪、内耳平衡节奏、语言、接受指令能力等方面的训练。在这些刺激下，宝宝的先天反射能力、空间感、身体协调能力、精细动作以及智商潜能都会得到合理的开发并有所提高，有效预防未来生活中不必要的学习障碍，同时也为宝宝社交及养成良好的行为习惯奠定了基础。

　　明确了早教的意义，然而面对众多早教机构，如何选择仍然是一个难题。

　　一般来说，0~3岁是宝宝身体发育的关键期，也是宝宝的敏感期。如果在这个阶段觉得宝宝的协调、感知等能力没有很好得到锻炼，父母可以根据宝宝的生理发育阶段来选择早教课程——0~18个月比较适合发展宝宝的动作，6~24个月启发宝宝的语言能力，2岁以上激发想象力和动手能力。

　　而在为大一点的宝宝选择早教机构时，就要更多地从宝宝性格和兴趣方面进行选择。特别指出一点，那些被家人过度保护、缺乏一定独立性的宝宝更应该选择早教机构进行锻炼。对于这类宝宝，家长一定要选择一个能让他独立上课的早教机构——这样不但能培养孩子的独立性，还能为他日后上幼儿园奠定基础。