幼儿“兴趣班”三大误区

　　兴趣班火爆并呈现低龄化趋势，学龄前儿童已成主力军，一名幼儿同时赶场多个兴趣班也很多见。对此，业内人士提醒，兴趣学习并非精英教育，孩子学得健康、快乐才是最重要的。

　　幼儿成“兴趣班”主力军

　　“快乐暑假”版自开办以来，重点推出了“兴趣班探秘”系列

　　报道。该专栏历时一个多月，为家长提供了钢琴、围棋、美术、舞蹈、跆拳道、游泳、英语、数学等“兴趣班”培训市场的行情，同时邀请业内行家做客晨报，通过电话授课，指导家长引导孩子发展其兴趣。

　　记者探访发现，每类“兴趣班”里的多数学员都是幼儿园阶段的小宝宝，一个孩子同时参加多种兴趣班也不鲜见。在东方少儿芭蕾培训中心，2~6岁的儿童占了全部学员的60%%，最小的学员才2岁1个月。中国音乐家协会理事冯晓华副教授也表示，目前钢琴培训班学员主要以幼儿为主，多集中在4~6岁学龄前阶段。

　　新海豚少儿美术活动中心校长邓小燕表示，现在父母认为以后社会竞争很激烈，孩子早学早出成果，学龄前阶段时间充裕，多选择钢琴、美术、围棋等项目。一旦入学，有了升学压力，艺体类培训就为英语、数学、作文等学科类培优让步。

　　冯晓华副教授表示，兴趣学习是素质教育的一部分，而不是精英教育。学什么并不重要，重要的是孩子是不是健康、快乐，这也是他将来能不能发挥才能的关键。兴趣班最主要的是为孩子提供一种环境和气氛，在活动中帮助孩子发展兴趣，使综合素质得到提高。

　　专家建议，父母在为孩子选择艺体培训学校和项目时，一定要仔细观察，再选择一种比较适合孩子性情及兴趣的项目。千万不要让孩子一下接触太多，或强迫他学习没有兴趣的东西，破坏了以后学习的信心和欲望。

　　老师直陈“兴趣班”三大误区

　　没有兴趣家长强加

　　参加“兴趣班”的前提是孩子对该活动感兴趣。但采访中发现，很多家长并不是按孩子的兴趣报名，而是按自己的兴趣和理想为孩子报名。

　　冯晓华副教授表示，不少家长常把自己的意志强加给孩子，较少关注孩子自身的愿望和需求。选择哪种兴趣班，家长一定要尊重孩子，了解孩子的能力，要让孩子体会到学习的乐趣，否则会让孩子产生逆反心理。

　　超前学习身心皆累

　　钢琴、绘画、跆拳道，一个孩子同时参加多种兴趣班已不鲜见。家长认为艺多不压身，多点特长以后好在社会上立足。

　　但邓小燕认为，对大多数孩子而言，一定年龄段能接受的东西是有限的。超前学习，孩子如果不能完全吸收理解，那只是在身心上受累，真正学到的东西不多，学习效果不明显。家长也会为此牵扯过多的精力、财力。

　　盲目攀比拔苗助长

　　冯晓华副教授介绍，近年来钢琴考级出现一种怪现象，跳级报考的人越来越多，有的家长甚至要求一年跳4级。这与家长功利性太强或盲目攀比心理有关，其实这违背了音乐学习循序渐进的规律，会让孩子学习后劲不足。

　　省歌舞剧院艺术培训学校刘萍校长介绍，很多家长盲目攀比，认为孩子跳舞，动作越难越好。一些老师迎合家长心态，盲目拔高训练难度，动作难度超出孩子承受能力，不仅带来终身伤害，且让孩子对舞蹈产生恐惧。